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    ag平台代理_ag平台合作 www.dshb2010.com 在学习中提升,在实践中前行

                                      五通桥区初中历史教学展示活动综述

     

    2012329,五通桥区初中历史教学展示活动在?;恢谐晒φ倏?,区教研室吕立忠副校长、历史教研员吴建英老师和其他初中学校历史教师共25人参会。

    教学展示活动分四部分进行:

    1、先由石麟镇中学陈易琼老师展示了《封建帝国的?;芬豢?。陈易琼老师用娓娓道来,循循善诱的方式引导学生通过小组讨论、材料解读探究清朝闭关锁国的原因、经历的变化及影响,进而让学生对清朝的内政和外交有一个相对全面的认识,拓展了学生的思维。最后,联系当代中国的改革开放让学生谈谈自己的认识和看法,引导学生以古鉴今。

     

    陈易琼老师引导学生学习《封建帝国的?;?/SPAN>

    接着,大家分享了?;恢?st1:PersonName w:st="on" ProductID="胡怡">胡怡老师《五十六个民族是一家》一课;老师采用学生熟悉的人民币图案开门见山,新颖有趣导入新课,学生在活跃、热烈的气氛中围绕民族区域自治制度的确立——有利于建立新型的民族关系——促进了少数民族的发展这一主线,探究我国的民族政策,让学生认识到我国是一个多民族的国家,各民族共同为祖国的繁荣和发展做出了重大贡献。

     

    胡怡老师激发学生兴趣《五十六个民族是一家》

    2、教研员吴建英老师作了主题为《如何观课议课》的专题发言,她认为:观课强调用多种感官(包括一定的观察工具)收集课堂信息,在课堂中主动思考;而议课要围绕“教学目标、教材的处理、课堂结构、教学方法、媒体的使用、教师教学基本功、教学效果”进行。并指出一节好课的标准是:“扎实”、“充实”、“平实”、“丰实”“真实”,给与会老师很大的启发,有效指导了本学科校本教研活动的开展,有利于推动和促进老师们教学行为的转变。

     

    教研员吴建英老师作主题为《如何观课议课》的专题发言

    3、金山中学周芦林、桥沟中学李正如、佑君中学熊华英三位老师分别对两堂展示课予以点评;认为胡老师的课“创境激趣,关注学生发展”,陈老师的课“教法灵活,善于运用各种教学资源,充分体现用教材教的新课程理念”,与会教师一致认为:两堂课紧扣课标要求,依托教材、充分利用典型图像材料、文字材料,化难为易,让学生积极主动参与到教学过程中,体现了教师对教材的整合和驾驭能力,加强了对学生收集、解读、处理信息能力的培养和训练。为与会老师教学提供了很好的示范。

     

    参会老师和学生认真听课

    4、随后吴建英老师就上期举行的五通桥区初中历史说课比赛情况进行总结和表彰。鼓励教师们要在观摩中分享学习,在学习中对照反思,在反思中实践前行。

     附简报原文:在学习中提升,在实践中前行.doc

     
     
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