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     五

     

    五通桥区教师进修学校

    2012年46

    五通桥区教育科学研室

    五通桥区教育科研在研立项课题情况
       

    教育科研工作是推进学??沙中⒄沟闹匾?,本着“科研兴校、科研兴教、科研兴师、科研兴生”的原则,我区教育科研工作一直受到广大学校的重视,涌现出许多以科研引领学校发展、培养研究性教师的典型事例。为进一步推进我区教育科研工作再上一个新台阶,按照五通桥区教育局《2012年教育工作要点》的文件精神,立足于“校校有课题、人人搞教研”的指导思想,现将在研的省、市、区立项课题情况进行通报,希望有课题的学校再接再厉,无课题的学校力争立项。

     

    在 研 课 题

    级 别

    单 位

    立项时间

    结题时间

    课 题 名 称

    省级

    五通桥中学

    200611

    201212

    高中生“立德践行”实效性研究

    省级

    职教中心

    200910

    201210

    藏区“9+3”学生职业适应行为的班级培育研究

    市级

    实验小学

    20076

    201210

    城镇小学学科实践活动教学开发与研究

    市级

    金山中学

    200910

    20125

    培养初中学生解读史料能力的研究

    市级

    金粟小学

    201110

    201312

    开展课外阅读活动,促进农村小学生习作能力提高的研究

    区级

    竹根初级中学

    201011

    201212

    快乐读书,健康成长—初中语文课外体验性阅读研究

    区级

    辉山中学

    201011

    201212

    农村初中问题学生个性心理的类型及矫正研究

    区级

    震华小学

    201011

    201212

    书法启蒙教育培养学生审美情趣研究

    区级

    ?;锥?SPAN lang=EN-US>

    201011

    201212

    乡镇幼儿美术启蒙教育策略的园本研究

    区级

    建设小学 

    200811

    201212

    培养农村小学生良好的学习习惯的研究

    区级

    跃进小学

    200811

    201212

    新课堂下小学数学有效性教学策略研究

    区级

    跃进小学

    200811

    201212

    小学语文教师综合素质提高的研究

    区级

    石麟小学

    200811

    201212

    农村小学数学课堂有效“创设教学情境”的研究

    区级

    石麟小学

    200811

    201212

    农村小学语文阅读教学引导学生感悟语言的研究

    区级

    金粟小学

    200811

    201212

    农村小学学生英语学习的问题研究

     

    2012年是我区课题立项年,区教研室将在各?;菇⑼晟坪笳倏炭聘涸鹑伺嘌祷?,就立项课题进行专题培训,希望各校早作思考,力争为我区教育质量提高、教育事业发展做出新贡献。

     

     
     
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